2009年4月17日 星期五

Hitachi HDT721010SLA360 7K1000.B

Hitachi HDT721010SLA360 7K1000.B

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CrystalDiskMark 2.2 (C) 2007-2008 hiyohiyo
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Date : 2009/04/17 17:47:19

2009年4月10日 星期五

十優狀元分配溫習先定目標

(星島日報報道)踏入四月,應屆考生為迎戰會考努力備戰。然而,各科考試日期接近,分配溫習時間相當困難。上屆會考狀元楊嘉瑋跟會考生分享溫習策略,鼓勵同學制定時間表前,應先訂立目標成績才分配時間。溫習時可製作筆記聯繫相關課題的資料,避免整日溫習單一學科,並應多做歷屆試題掌握應試時間,但千萬別忽略休息。

現就讀拔萃男書院中六的楊嘉瑋,去年會考應考了十科,包括中文、英文、數學、化學、生物、物理、附加數學、宗教、經濟及地理,並成為十優狀元。回想去年會考,楊嘉瑋表示,每日要溫習十四小時,但真正能考獲好成績的秘訣是,必須對會考的成績訂下清晰的預計目標。

楊嘉瑋表示,制定溫習時間表的竅門在於了解自己的強、弱科目,「如果考生希望在某些科目取得佳績,就應集中火力,溫習強項科目;但如果考生對自己充滿信心,希望在眾多科目中均有好成績,就應該花多點時間溫習較弱的科目,推高整體會考成績。」

決定了各科溫習時間的比例後,下一步不可忽略的是溫習技巧。楊嘉瑋指出,不少考生每天只集中溫習一科,認為有助建立課題間的聯繫,但此舉卻反而影響考生消化知識。「如果考生希望集中精神溫習,我建議他們一天可溫習兩至三科並在每兩小時溫習後休息五至十分鐘,這樣才有精神應付長時間的溫習計畫。」

在溫習期間,考生亦應製作屬於自己的筆記。楊嘉瑋以其個人經驗為例,去年會考時他自修地理,該學科有如其他文科科目一樣,要求考生熟記大量資料,而他的致勝之道就是融會貫通,「例如溫習農業課題時,當中不乏大量關於氣候課題的知識,所以當我溫習時,我會一併寫下相關的氣候筆記,建立關聯性。」他表示, 制定了關聯性的筆記,可幫助考生加深記憶,省卻重複溫習的時間。

楊嘉瑋又忠告考生不宜在最後階段,浪費時間按課題完成歷屆試題,因為考試前夕考生應進入備戰狀態,熟習氣氛和時間,掌握分配考試時間的技巧。正式踏入 四、五月會考日期,考生須陸續應試各個科目,楊嘉瑋表示,如兩科考試時間接近,考生應按學科的強弱,作最後衝刺,花較多的時間重溫較弱的科目,然後才溫習有把握的科目。

2009年4月5日 星期日

Buffalo 1TB External HD

SAMSUNG HD103UI : 1000.2 GB
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Date : 2009/04/05 12:17:16


ST380817AS : 80.0 GB
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CrystalDiskMark 2.2 (C) 2007-2008 hiyohiyo
Crystal Dew World : http://crystalmark.info/
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Date : 2009/04/05 12:35:21

2009年3月29日 星期日

反Windows黑屏

@echo off
sfc /purgecache
reg delete "HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\Winlogon\Notify\Wgalogon" /f
taskkill /f /im WgaTray.exe /T
del c:\Windows\system32\WgaTray.exe /f /q
taskkill /f /im WgaTray.exe /T
del c:\Windows\system32\WgaTray.exe /f /q
taskkill /f /im WgaTray.exe /T
del c:\Windows\system32\WgaTray.exe /f /q
taskkill /f /im WgaTray.exe /T
del c:\Windows\system32\WgaTray.exe /f /q
taskkill /f /im WgaTray.exe /T
del c:\WINNT\system32\WgaTray.exe /f /q
taskkill /f /im WgaTray.exe /T
del c:\WINNT\system32\WgaTray.exe /f /q
taskkill /f /im WgaTray.exe /T
del c:\WINNT\system32\WgaTray.exe /f /q
echo. pause

2009年2月26日 星期四

【不把工作帶回家】

許多人不能將公務放開,總是愁容滿面地回到家裡,因為他帶著工作的困難或與人相處時的委曲回到家中,明知不該這樣,但他們不知該怎麼強迫自己將辦公室工作與家庭生活分隔開來。

為自己設計一個儀式吧!儀式雖祇是個空殼,但是幾經運作,成了習慣以後,其背後蘊藏的實質意義,卻會如精靈般依附其上,此後,每當你完成儀式後,這種涵意自會傳輸到你的心中。

有人在下班後,將工作上的煩惱或明天該做的事,寫在一張小紙條上,回家時將紙條放在門外的台階上,或是掛在院子裡的樹稍上,有人還特別在前門邊放了盆栽來掛他的紙條,踏進了家門,就將一切公務丟在腦後,第二天出門上班時,他來到門口,一一將它們放入公事包,順手帶回辦公室。一個屬於它們的地方,請你學會不要將公事帶回家,也不要將家事帶到辦公室,我說的方法曾有很多人用過,很有效的。

2009年1月17日 星期六

[轉貼] 國際巨型公司的請人標準

[轉貼]

我也是3大的,不同學校的碩博,我在香港找公司的時候,學校有很多國際巨型公司的招聘,我絕大部分都參加,總結了他們的請人標準:

1、正規的專業的教育出身,例如會計從業員要有正規的大學會計教育,IT從業員要有正規的大學IT教育,等等,這裏指學士

2、高級的正規的專業的教育出身,例如碩士、博士,以碩士為佳,其實傳統上,企業並不喜歡請PHD,近年來的高科技企業例外,例如google,至於“高級的正規的專業的教育”中的“高級的”三字,系某已經轉為商業銀行的原全球3大投行之一的招聘人引用史丹福分級制度所言

3、著名的高級的正規的專業的教育出身,很多名聲卓越的國際巨型企業的招聘系統上,香港的大學,歷來只有港中大,其餘的皆列為“其他的香港的大學”,近年加了科大,這是事實,系香港以外的他各國人士眼中的香港的大學的層次,並非港人自己所分

4、專業資格,例如,做IT的要有IT的專業資格,做會計的要有會計的專業資格,圖書館從業員要有圖書館學的專業資格,心理諮詢要有心理諮詢類的專業資格,等等

5、工作經驗,這個不必多說

6、珍貴的工作經驗,這個是指
6.1:足夠長的行內或者跨行的工作經驗
6.2:行內各種不同職位、不同職責、不同職級的工作經驗

以下為要當高層的條件:

7、有正規的商業管理的教育,這裏指大學商業管理類的,例如BBA

8、有高級的正規的商業管理的教育,這裏指MBA,DBA,EMBA不在所言之列

9、有著名的高級的正規的商業管理的教育,道理同第3點

10、珍貴的管理經驗,這裏指不同企業的類似職位,或者類似企業的不同職位,總之是經歷了很少人經歷的管理工作經驗

關於具體的工作能力,在沒有實際的工作驗證這個申請人的實際能力之前,是看不出來的,招聘人所能夠看到的就是他的過去如何,沒有人會說自己的過去是如何的不濟,求職者總是顯耀自己最好的一面,所以,教育、專業資格極大程度上佐證了求職者的能力,大部分企業規定了求職者的最低學歷,例如學士,甚至規定了同時具備專業資格、商業教育的最低資格。